Ett paket för skolskogen eller längre turer i det gröna för upp till 30 elever. Du kan använda hela paketet för aktiviteter i helklass med olika uppdrag gruppvis. Du kan också använda det för specialturer med olika fokus. Kikarna är lättanvända och relativt tåliga. Prisklassen är sådan att du vågar låta eleverna hantera dem. Med paketet följer en större och lite tyngre kikare som bör användas under uppsikt från vuxen då kvalitén är högre och så även priset och vikten. Kikarna kan användas till fåglar smådjur och spår i landskapet om du håller på med geografi. Kikarna kan under tidiga vintermornar eller sena eftermiddagar användas för stjärnor och månen. De får ABSOLUT INTE riktas emot Solen.) Förnasållar använder du för att finna smådjur/nedbrytare i förnan. Du får fångst året runt bara du kommer igenom snölagret. Är det blött eller kallt kan du behöva gräva lite djupare. Så snart du värmt materialet lite (i klassrummet eller på solig plats) vaknar djuren till liv. Lägg fångsterna i de praktiska plastvannorna. För att sortera ut djuren och studera dem närmare kan de läggas i plastburkarna. OBS! Gör hål i locken innan ni går ut. Enklast använder du ett gem värmt på en liten låga förslagsvis värmeljus. (Sörj för god ventilation. Slaghåven används för att i svepande rörelser slå ned insekter från gräs och mjukare vegitation ner i håven. Insekterna kan sedan observeras snabbt innan de flyger iväg. Om du känner att du saknar något eller har frågor om produkterna eller de pedagogiska förslagen tveka inte att kontakta undertecknad som är utbildad gymnasielärare och har jobbat som museipedagog i många år på Göteborgs Naturhistoriska Museum. OBS! Kolla om du har priset med eller utan moms. Gunnar Sporrong ———- Projektförslag: Se hur många fågelarter ni kan finna och försök att placera dem i näringsväven. Vad äter de? Är de flytt- eller stann-fåglar? Vilka är deras främsta fiender? Trivs de bäst i skog och mark eller trivs de nära människan? Hur påverkas deras favorithabitat av mänsklig verksamhet? Sätt upp fågelholkar och se vilka fåglar som häckar i dem studera bobyggnad matning och första flygturerna. Placera ett fågelbord i skogsbrynet och se vilka stannfåglar som kommer och äter på vintern. Ta med projektet till matematiklektionen för att bearbeta observationerna. För statistik. Uppskatta hur mycket mat fåglarna behöver. Räkna kilo Joule per fågel per kg kroppsvikt etc. Teckna av fåglarna. Kolla i förnan vad ni kan finna. Det är inte bara jord där nere! Vad lever de olika djuren av? Försök att finna: maskar (0 ben) blötdjur (sniglar och snäckor 1 fot (?)) insekter (skalbaggartvåvingar steklar skinnbaggar m.m. 6 ben) spindeldjur (spindlar kvalster fästingar 8 ben) kräftdjur (gråsuggor 12 eller 14 ben) och mångofotingar (enkel- och dubbelfotingar med mer än 20 ben). Finns tusenfotingar egentligen? Slaghåva i olika biotoper t.ex. ängsmark gräs i skogsmark etc. Eller slaghåva på samma gräsmark varje vecka under en månads tid. Följ arternas fördelning. Kanske i kombination med vilka växter som blommar. Kolla in vilka arter av mossor och lavar som finns. Kan det gå att färga saker med lavar och mossor i slöjden? Skiljer populationen mellan skolgårdsträden och de längre in o skogen eller från utflykten. Följ enstaka idivider för att se hur snabbt de växer. Kolla in vilka arter av blommor ni kan finna. Vad betyder deras latinska namn? Tala om Linné och svensk historia. Koppla samman blommor med insekter. Studera pollinerare. Vilka träd finns? Lär känna 10 trädslag i er närmsta omgivning. Lär er känna igen dessa vid olika årstider. Paketet innehåller: 1 st. Delta 8×56 ROH 8 st. UpClose G2 10×25 med takprisma 3 st. förnasåll 3 st. slaghåvar 10 st. botanikluppar 20x 5 st. brickor med hög kant för sållprover 10 st. burkar med snäpplock
Läs mer om Exkursion 9 – 18 år Helklass Delta
Hitta Exkursion i skog och mark även hos:
